La dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture. Elle n’a rien à voir avec l’intelligence ni avec le manque d’efforts : le cerveau traite simplement différemment le lien entre les lettres, les sons et les mots. On estime qu’elle concerne entre 5 et 10 % de la population, soit en moyenne un ou deux élèves par classe.
Comment la reconnaître ?
Les signes varient d’une personne à l’autre, mais certains reviennent souvent :
- une lecture lente, hésitante, qui demande beaucoup d’énergie ;
- des confusions entre des lettres proches (b/d, p/q) ou des inversions de syllabes ;
- des difficultés d’orthographe, même pour des mots déjà rencontrés ;
- une grande fatigue après un effort de lecture, parfois des maux de tête ;
- une bonne compréhension à l’oral, souvent bien supérieure à celle de l’écrit.
Ce que la dyslexie n’est pas
Une personne dyslexique n’est ni paresseuse ni moins intelligente. Elle doit simplement fournir plus d’efforts pour accéder au texte. Un diagnostic posé par un orthophoniste ou un professionnel de santé permet de mettre en place des aménagements adaptés.
Ce qui peut aider au quotidien
Plusieurs ajustements simples rendent la lecture plus confortable :
- augmenter l’espacement entre les lettres, les mots et les lignes ;
- choisir une taille de texte confortable et des lignes pas trop longues ;
- éviter les fonds blancs très lumineux au profit de teintes plus douces ;
- faire des pauses régulières et aérer la mise en page ;
- s’appuyer sur la rééducation orthophonique et sur les aménagements scolaires ou professionnels.
Le rôle d’Easylexie
C’est dans cet esprit qu’Easylexie a été pensé : adapter l’affichage des textes sur le web (espacement, teintes, luminosité) pour que chacun lise plus confortablement. Chaque lecteur est différent, c’est pourquoi les réglages sont personnalisables.
Cet article est une information générale et ne remplace pas l’avis d’un professionnel de santé.